Війна

 

«Міжнародний день рідної мови» - 21 лютого!

 

 «Міжнародний день рідної мови»

Як море починається з річки, так українське слово – з писемності. Наше слово набирало сили на пергаментах Нестора-Літописця, шліфувалося у творах Григорія Сковороди, Івана Мазепи, поглиблювалося під пером Івана Котляревського, особливо – Тараса Шевченка, удосконалювалося пізніше І. Нечуєм-Левицьким, Панасом Мирним, Лесею Українкою та багатьма іншими видатними українцями.

      Вони прославляли країну своїми справами, пропагували українське слово, національну культуру за межами України. Шкода, правда, що дехто не бачить цього. Інколи стаємо варварами рідному слову та куль­турі, немилосердно знівечуючи й власні душі. Звернімо ува­гу на нашу повсякденну мову. Чому вона така бідна, засмічена?  Особливо це стосується сучасної молоді. Дехто з наших ровесників не замислюється над тим, що мовна культура є свідченням вихованості та розумового інтелекту молодої людини.

    Сьогодні діти я пропоную вам перевірити, наскільки добре ви знайомі зі своєю рідною мовою. Отже давайте розпочинати!

Конкурс «Редактор»

1. Не сиди на полу (підлозі)

2. Самий кращий малюнок (найкращий)

3. Хрустальний світильник ( кришталевий)

4. Я не получаю газет (я не отримую)

5. Земельний участок (земельна ділянка)

6. Грошовий перевод (грошовий переказ)

7. Тут нема печаті (тут немає печатки)

8. Дошка об’яв (дошка оголошень)

9. Приймати участь (брати участь)

10. Підписка на газети й журнали (передплата)

Конкурс «Далі... Далі…»

1.     Як називається державна мова України? (українська)

2.     Який знак ставимо у кінці питального речення? ( ? )

3.     Як називаються слова з протилежним значенням? (антоніми)

4.     Якою є перша буква у власній назві? (велика)

5.     Як називається розмальоване яйце? (писанка, крашанка)

6.     Скільки -н- у слові незрівнянний? (чотири)

7.     Головні члени речення – це (підмет і присудок)

8.     Особливий знак у слові В’ячеслав – це (апостроф)

9.     Префікс у слові прекрасний – це ( пре-)

10. Список літер встановленого порядку – це (алфавіт)

11. Остання буква у слові шістдесят – це (т)

12. Народні пісні, що співають на Різдво – це (колядки)

13. Автор «Заповіту» – ( Шевченко)

14. Продовжте  фразу «Мені тринадцятий …(минало)

15. Скільки літер в українському алфавіті? (33)

16. Доберіть антонім до слова «добро» (зло)

17. Третій відмінок нашої мови – (давальний)

18. Частина слова після кореня, яка служить для творення нових слів? (суфікс)

19. Яким розділовим знаком починається запис діалогу? (тире)

 КОНКУРС  «СЛОВНИКОВА СКРИНЬКА»

Використовуючи  літери із запропонованих слів (не повторюючи), скласти їх у нові слова:

  СТОРІНКА – ранок, стіна, сто, рік, нірка, кіно, рот, кіт, нора, сік, ніс, кора, Ніка, Кіра, Тіна, …

 МИЛОЗВУЧНІСТЬ – мило, ніс, сіль, злість, вино, осінь, звучить, сіть, лози, лом, оси, міль, ніч, мови, воли ...

 

 

16 лютого - День єднання!

Участь в акції в виготовленні окопних свічок для Захисників і Захисниць України

Нам запропунували долучитися до виготовлення окопних свічок для Захисників і Захисниць України , учні 6- Г з великим задаволенням відгукнулися на цю акцію, хай це буде наш маленький вклад в перемогу!

Популяризація художної літератури для учнів 6-Г класу:Тема дружби в літературі!

 

Щодо безпечного використання мережі Інтернет та попередження проявів кібербулінгу

Як зловмисники залучають дітей до комунікації

                                             Правила поведінки підлітка в інтернеті
 

 

Виховна година: "Мій край – моє Запоріжжя!"

 Запоріжжя – наша гордість, і кожен із нас несе цю гордість по життю. Довгий час ми працювали над своїм власним проектом «Мій край – моє Запоріжжя!», в якому вивчили та дослідили історію, традиції, звичаї та пам’ятки рідного міста.

                     
                         

       Блиц питання

1. Як називалися воїни, що майже 300 років боронили Україну від зовнішніх ворогів? (Козаки)

2. Яку назву мала козацька держава, створена за Дніпровськими порогами? (Запорізька Січ)

3. Як називався начальник козацького війська? (Гетьман) 

4. Назвіть найстаршу рослину Запоріжжя? ( Запорізький дуб ) 

5. Скільки років Запорізькому дубу? (700) 

6. Назвіть старовинну назву р. Дніпро ? ( Борисфен ) 

7. Яка колишня назва Запоріжжя? ( Олександрівськ )

 8. В якому столітті засновано м. Запоріжжя? (18) 

9. Коли святкується день міста ? (1-ша декада жовтня ) 

10. Скільки жителів у м. Запоріжжя? (800 тис. чол. )

 11.В якій частині України розташоване м .Запоріжжя?(На південному сході) 

12. Яке море омиває Запорізьку область? ( Азовське) 

13.Назвіть курортні міста Запорізької області? (Бердянськ, Приморськ )

14.В якій природній зоні знаходиться Запорізький край? (Степовій) 

15.На якій річці розташоване м. Запоріжжя?( Дніпро) 

16.Яка електростанція побудована на цій річці?( Дніпрогес) 

 17.Який острів є колискою козацтва? (о. Хортиця) 

18.Які водосховища знаходяться у Запорізькій області? ( Каховське, Дніпровське) 

19.Чим відомий головний проспект Запоріжжя?( Один з найдовших у Європі). 

20. Гілки якого дерева освячували в неділю, за тиждень до Великодня, зберігали в хаті як оберіг дому від нечистих сил і широко застосовувалася як лікувальний засіб. (Верба)

Національно- патріотичне виховання

Патріотичне виховання - це сфера духовного життя, яка проникає в усе, що пізнає, робить, до чого прагне, що любить і ненавидить людина, яка формується.

                           

Завдання національно-патріотичного виховання: 

- забезпечення сприятливих умов для самореалізації особистості в Україні відповідно до її інтересів та можливостей; 

- виховання правової культури, поваги до Конституції України, Законів України, державної символіки — Герба, Прапора, Гімну України та історичних святинь;

- формування мовної культури, оволодіння та вживання української мови як духовного коду нації;

 - формування духовних цінностей українського патріота: почуття патріотизму, національної свідомості, любові до українського народу, його історії, Української Держави, рідної землі, родини, гордості за минуле і сучасне на прикладах героїчної історії українського народу та кращих зразків культурної спадщини; 

- відновлення і вшанування національної пам'яті;

 - утвердження в свідомості громадян об'єктивної оцінки ролі українського війська в українській історій, спадкоємності розвитку Збройних Сил у відстоюванні ідеалів свободи та державності України і її громадян від княжої доби, Гетьманського козацького війська, військ Української народної республіки. Січових стрільців, Української повстанської армії до часів незалежності; 

- формування психологічної та фізичної готовності, молоді, до виконання громадянського та конституційного обов'язку щодо відстоювання національних інтересів та незалежності держави, підвищення престижу і розвиток мотивації молоді до державної та військової служби; 

- відродження та розвиток українського козацтва як важливої громадської сили військово-патріотичного виховання молоді;

 - реалізація індивідуального підходу до особистості та виховання.

 В рамках національно – патріотичного виховання в школі проводяться виховні години, бесіди, темами яких є: святкування знаменних дат, ознайомлення з історією рідного краю, звичаями і традиціями українського народу, видатними людьми України тощо. Традиційним стало проведення святкувань Дня Збройних Сил України, Дня Соборності, Дня Захисника Вітчизни, Дня української письменності, відзначення Дня міста, змагань «Козацькі забави».